“這場(chǎng)防疫阻擊戰(zhàn)，必將成為新時(shí)代中國(guó)青年的成人禮，也將成為激勵(lì)我們前赴后繼、為國(guó)奉獻(xiàn)的里程碑�！比A東理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生施健在通過(guò)嗶哩嗶哩（即“B站”）直播分享自己的戰(zhàn)疫故事時(shí)這樣說(shuō)。

5月3日，華東理工大學(xué)“青春戰(zhàn)疫 聚力前行”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)101周年系列主題活動(dòng)暨“戰(zhàn)疫青年講師團(tuán)”首場(chǎng)宣講活動(dòng)通過(guò)B站直播在線舉行�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，華東理工大學(xué)啟動(dòng)“戰(zhàn)疫青年講師團(tuán)”計(jì)劃，包含新冠疫情武漢阻擊戰(zhàn)親歷者、湖北抗疫前線醫(yī)護(hù)人員子女、科研抗擊疫情中青年教師、社區(qū)疫情阻擊戰(zhàn)中志愿者在內(nèi)的12位親身參與中國(guó)抗擊疫情的青年師生，將戰(zhàn)“疫”一線的鮮活事跡，請(qǐng)進(jìn)思政課堂，用生動(dòng)的故事講述中國(guó)自信，為新時(shí)代青年成長(zhǎng)注入強(qiáng)大動(dòng)能。

首場(chǎng)宣講活動(dòng)中，四位講師團(tuán)成員通過(guò)自身戰(zhàn)疫故事展現(xiàn)了新時(shí)代青年如何從需要社會(huì)呵護(hù)的半大孩子、初出茅廬的懵懂少年，變成了披堅(jiān)執(zhí)銳的戰(zhàn)士。

他們，在社會(huì)期盼時(shí)扛起責(zé)任。“00后”大學(xué)生黃欽威在疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)中，被任命為江蘇省啟東市疫情防控臨時(shí)團(tuán)委書(shū)記，發(fā)揮骨干作用團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)200多名大學(xué)生投入志愿工作，累計(jì)服務(wù)5000人次，與逆行者同行，為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)，他在分享中說(shuō)“這是每個(gè)青年的責(zé)任”。被稱作“上海北大門(mén)女孩”的華東理工大學(xué)碩士生施健，在疫情暴發(fā)初期主動(dòng)報(bào)名成為G40高速公路省界道口的志愿者，每天從凌晨四點(diǎn)十八分鬧鈴響起開(kāi)始，身穿密閉的防護(hù)服工作近十個(gè)小時(shí)。她說(shuō)：“饑、渴、悶、憋、行動(dòng)不便，酸脹的小腿、橡膠手套下被汽水浸皺皮的手，讓我真真切切地感受到了一線醫(yī)護(hù)人員的不易�！边@種理解讓作為“95后”黨員的她選擇逆行，在家鄉(xiāng)橫沙島因確診病例封閉后繼續(xù)志愿服務(wù)，貢獻(xiàn)自己的力量。

他們，始終用自信的目光看著這個(gè)國(guó)家。“00后”姑娘李穎來(lái)自湖北黃石，她的母親是當(dāng)?shù)蒯t(yī)院護(hù)士長(zhǎng)，在疫情暴發(fā)后第一時(shí)間投入護(hù)理感染新冠肺炎病患的一線抗疫中。李穎從自己的家庭對(duì)母親的擔(dān)心到支持，講述了疫情期間醫(yī)護(hù)人員的真實(shí)生活：“母親讓我知道，原來(lái)每個(gè)英雄都是平凡人，每個(gè)平凡人都可以做英雄”。

他們，臉上永遠(yuǎn)掛著樂(lè)觀的笑容。來(lái)自湖北武漢、剛滿20周歲的張樂(lè)欣，在疫情暴發(fā)初期家人不幸感染新冠肺炎去世，在嚴(yán)格隔離和排除感染風(fēng)險(xiǎn)后，積極樂(lè)觀的她從家人離去的陰霾中堅(jiān)強(qiáng)地走出來(lái)，選擇成為一名社區(qū)防疫志愿者。她的“戰(zhàn)疫日記”記錄了武漢從暫停到重啟，從艱難到光明的戰(zhàn)“疫”時(shí)光。

當(dāng)天，華東理工大學(xué)黨委副書(shū)記宋來(lái)也以“不懼風(fēng)雨，聚力前行，用行動(dòng)綻放絢麗的青春之花”為題為青年師生們帶來(lái)一堂微團(tuán)課，勉勵(lì)青年學(xué)子要具有憂患意識(shí)、愛(ài)國(guó)情懷、過(guò)硬本領(lǐng)，勇?lián)鷼v史使命，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的接力賽中，跑出屬于當(dāng)代青年這一棒的好成績(jī)，創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的青春業(yè)績(jī)。

一個(gè)多小時(shí)的直播，吸引了近三萬(wàn)觀眾。華東理工大學(xué)國(guó)外留學(xué)生代表、研究生支教團(tuán)代表、校年度人物代表、基層團(tuán)支書(shū)代表等學(xué)生代表通過(guò)線上會(huì)議室的分會(huì)場(chǎng)全程參與，全國(guó)各地的華理學(xué)生都通過(guò)彈幕與講師團(tuán)成員互動(dòng)，“李穎媽媽真棒，原來(lái)英雄真的就在我們身邊，淚奔！”B站用戶“花梨的小梨”發(fā)來(lái)這樣一條彈幕，“五四精神，傳承有我”“向戰(zhàn)疫英雄致敬”等彈幕內(nèi)容更多。

據(jù)悉，“戰(zhàn)疫青年講師團(tuán)”計(jì)劃是華東理工大學(xué)化“疫情危機(jī)”為“教育契機(jī)”，對(duì)師生開(kāi)展愛(ài)黨和愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)踐大課的全新探索，校院兩級(jí)講師團(tuán)形成矩陣，校級(jí)示范性云端宣講與院級(jí)常態(tài)化線上宣講相結(jié)合，開(kāi)展小規(guī)模、互動(dòng)式、有特色、接地氣的直播等宣講交流，實(shí)現(xiàn)宣講活動(dòng)全覆蓋，著力打通青年理論武裝工作“最后一公里”。學(xué)校積極利用講師團(tuán)資源，精心制作融媒體文化產(chǎn)品，組織開(kāi)展網(wǎng)上宣講等，打造立體式宣講平臺(tái),把“思政小課堂”同抗擊新冠肺炎疫情這個(gè)“社會(huì)大課堂”結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮青年講師團(tuán)的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，用抗“疫”生動(dòng)事例上好“思想政治教育大課”，把疫情防控中的戰(zhàn)“疫”故事和親身經(jīng)歷作為愛(ài)國(guó)主義教育的第一手生動(dòng)教材，以青年人的視角、語(yǔ)言和態(tài)度傳承和弘揚(yáng)五四精神，引導(dǎo)激勵(lì)華理青年在為人民服務(wù)中茁壯成長(zhǎng)、在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì)、在實(shí)踐中增長(zhǎng)工作本領(lǐng)，匯聚起攜手戰(zhàn)“疫”的青春正能量。（本文圖片均由華東理工大學(xué)提供）

（責(zé)任編輯 杜宏偉）